Aktuell bieten wir folgende Fächer für die Sekundarstufe II im Kurssystem an:

• Mathe - Physik - Biologie - Chemie (kein Fachraum verfügbar)

• Deutsch - Englisch - Latein - Spanisch - Französisch - Italienisch

• Geschichte - Philosophie - Pädagogik - SoWi - Erdkunde - Kunst - Religion

• Sport

Wenn wir ein Fach nicht anbieten können, stimmen wir individuelle Lösungen mit den Stammschulen ab.

Denkbar wären hier z.B. die Anbindung des:der Schüler:in an den Unterricht eines inhaltsverwandten Faches, oder die begleitete, eigenverantwortliche Arbeit an Aufgabenstellungen der Stammschule.

• Der Oberstufenunterricht kann grundsätzlich laufbahnsichernd erteilt werden, sofern die gesundheitliche Situation der Schüler:innen einen kontinuierlichen Besuch der HKS zulässt.

• In jedem Einzelfall stimmen wir uns bezüglich der Vorraussetzungen für eine Laufbahnsicherung mit der Stammschule ab.

• Bei vollem Stundenumfang erhalten die Schüler:innen 26 Unterrichtsstunden pro Woche.

• Die Zahl der wöchentlichen Unterrichtsstunden hängt von der gesundheitlichen Situation der Schüler:innen ab und wird gemeinsam mit der Therapie festgelegt.

• In bestimmten Fällen bieten wir weitere Unterrichtszeiten im Nachmittag an - z.B. zur gezielten Klausurvorbereitung.

• Die Fachkolleg:innen der HKS nehmen Kontakt mit der:dem jeweiligen Fachlehrer:in der Stammschule auf, sofern die:der Schüler:in am jeweiligen Fachunterricht teilnehmen kann.

• Der weitere Informationsaustausch bzgl. Unterrichtsinhalten, Klausuren und mündlichen Prüfungen erfolgt zwischen den Fachkolleg:innen beider Schulen.

• Gemeinsam überlegen wir vor dem Hintergrund therapeutischer Notwenidgkeiten, wie schulische Lernplattformen für den inhaltlichen Austausch genutzt werden können.

• Auf Grund der besonderen Bedeutung des Sports für eine gesunde und aktive Lebensführung legen wir großen Wert darauf, die Inhalte des Faches auch sportpraktisch zu unterrichten.

• Die gesundheitlichen Einschränkungen unsrer Schüler:innen lassen jedoch eine sportpraktische Umsetzung des Faches nicht immer zu. In diesen Fällen "übersetzen" wir die geforderten praktischen Inhalte in theoretisch zu bearbeitende Aufgaben.